Neste topico irei passar um pouco do meu conhecimento para os miguxos e miguxas queridas do forum

A cada dia irei postar mais um capitulo, e tbm colocarei alguns exercicios complementares, caso alguem decida resolve-los, me mande a resposta via MP para que eu possa corrigir

Capitulo 1
1 Shou – Introdução a língua japonesa

Nós temos uma imagem que o Japão tem uma tradição, e também o país
já existe há muito tempo (em comparação com a China, ou países
europeus). Os primeiros vestígios de presença humana realmente datam de
até antes 4.000 a.C., entretanto como uma organização, ou seja, como um
reinado, datam entre os séculos II à III d.C.
Nesta época, a
China se dividia em inúmeros Feudos, cada um destes desenvolvera uma
cultura, religião, tradição e até meio de comunicação próprias. Devido
a hegemonia dos feudos chineses, os reinados influenciavam muito, todos
os países da Ásia, tanto culturalmente e como comercialmente. Um dos
reinados mais dominantes, neste período, era o reino de Kan. A escrita
utilizada pelo reinado Kan, foi chamado de Kanji, o caracter basea-se
principalmente, nos formatos de objetos, animais e coisas da natureza.
Um caracter ou a combinação destes caracteres tem significado de uma
palavra ou uma frase.
No início do reinado Japonês se teve muita
influência dos chineses, trazendo do continente, as tradições, os
costumes, a religião, e também o meio de comunicação, assim da mesma
forma a escrita.
Porém na China, atualmente existem cerca de
10.000 caracteres, no Japão, as pessoas sentiram a necessidade de criar
um alfabeto mais simples de compreensão de todos, assim surgiu o
Katakana e posteriormente o Hiragana.

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continuação capitulo 1
A língua japonesa como já foi dito, tem 45 fonemas básicos, por isto é muito
pobre em relação á várias línguas, como as nossas(línguas ocidentais- inglês,
português, etc).

O alfabeto fonético japonês se divide em famílias e linha/coluna das vogais.
Podemos representar o hiragana e/ou katakana, com nossa escrita românica( nosso
alfabeto A, B, C ... etc.) da seguinte forma (obedecendo a fonética inglesa).

1) Alfabeto (foneticamente)


A I U E O

KA KI KU KE KO

SA SHI SU SE SO

TA CHI / TI TSU TE TO

NA NI NU NE NO

HA HI FU HE HO

MA MI MU ME MO

YA - YU - YO

RA RI RU RE RO

WA WO

N

Observação :

1) Foneticamente sempre teremos uma consoante e uma vogal. Com exceção do “TSU”
e “N”

2) Devemos ressaltar algumas pronúncias

SHI = “XI”(xícara) ;

“CHI” = TI (tijela) ;

família do “HA” = “RA” (raio);

família do “RA” = “R” (perâ)











2) “Transformação” – Nigori

Com algumas famílias teremos casos, que com a adição de um símbolo,
foneticamente se tem outra leitura são eles :


KA --> GA

GA GI GU GE GO

SA --> ZA

ZA JI ZU ZE ZO

TA --> DA

DA DI ZU ZE ZO

HA --> PA

PA PI PU PE PO

HA --> BA

BA BI BU BE BO


3) “Combinação”

Com família do “YA”, pode se fazer uma combinação de fonemas com a coluna do “
I ” .

Por exemplo :

KI + YA --> KYA ;

KI + YU --> KYU ;

KI + YO --> KYO


Assim temos :

YA YU YO

KI KYA KYU KYO

SHI SYA / SHA SYU / SHU SYO / SHO

CHI CHA / TYA CHU / TYU CHO / TYO

NI NYA NYU NYO

HI HYA HYU HYO

MI MYA MYU MYO

RI RYA RYU RYO

GI GYA GYU GYO

JI JYA / JA JYU / JU JYO / JO

DI DYA DYU DYO

PI PYA PYU PYO

BI BYA BYU BYO

Observação : Quando escrevemos romanizado, temos casos de dígrafo,
foneticamente não há pronúncia.

Por exemplo : Nikkei, Nissan, Kissaten, Tyotto, Nippon, Irassyai, Hatten , etc












palavras...

bom dia – OHAYOU ou OHAYOU GOZAIMASU(forma polida)

boa tarde - KON-NICHIWA

boa noite(chega) - KONBANWA

boa noite(parte) - OYASUMINASAI

como está? – OGENKI DESU KA

Estou bem – GENKI DESU

Não estou bem – GENKI DEWA ARIMASEN

Com licença - SUMIMASEN

Desculpe - GOMEN-NASAI

Tchau - SAYOUNARA

Até a próxima - MATA KONDO

Estou indo - ITTE KIMASU

Tome cuidado - KIWO TSUKETE KUDASAI

Dê seu máximo - GAMBATTE KUDASAI

Certo- SEIKAI

Errado- MACHIGAI

Entendi- WAKARIMASU

Eu - WATASHI

Você - ANATA

Ele - KARE

Ela – KANOJYO

Amigo - TOMODACHI

Qual é o seu nome? – ANATANO NAMAEWA NANDESU KA

Eu sou Suzuki - WATASHIWA SUZUKI DESU

Até logo - MATA TSUGI

Cheguei - TADAIMA

Seja bem vindo(morador) - OKAERINASAI

Seja bem vindo(p/ visitante) - IRASSYAIMASE

Quanto tempo - OHISASHIBURI

Antes de comer - ITADAKIMASU

Estou satisfeito - GOCHISOU SAMA

Estudante - GAKUSEI

Funcionário - KAISYAIN

Professor - SENSEI

Nome - NAMAE

Homem - OTOKO

Mulher - ON-NA

Irmão mais novo - OTOUTO

Irmão mais velho - ANI

Irmã mais nova - IMOUTO

Irmã mais velha - ANE

Quem – DARE




III - Gramática


Composição básica de uma frase na lingua japonesa :




SUJEITO + PREDICADO + VERBO



Notem q eh bem diferente q as linguas ocidentais.

Também existem as pós posições, teoricamente, tem a mesma função da gramática
no português, q eh complementar uma palavra ou ação.Temos q reforçar, q seria
dificil separa o Sujeito do Predicado nas frases em japonês, assim, existe a
partícula ( pós-posição) q indica o
Sujeito/título da
frase, representado pela partícula WA
assim :



~(SUJEITO) WA + ○○(Predicado)
desu .



O verbo inicialmente como no inglês vamos apenas no verbo SER/ESTAR ou seja :



DESU --> no presente/futuro afirmativo


Ex.

Watashi
WA Suzuki DESU
--> EU sou Suzuki

Anata WA otoko DESU -->
Você é homem

Watashi WA gakusei DESU
--> Eu sou estudante



Para uma pergunta é apenas acrescentado o ka
no final
Ex.

Watashiwa Suzuki desu
ka --> EU
sou Suzuki?

Anatawa otoko desu ka --> você é
homem?

Watashiwa gakusei desu ka --> Eu
sou estudante?

IV - EXERCÍCIOS


1. TRADUZA EM JAPÔNES






a. Eu sou Kato.


b. Ele é o Sr. Suzuki.

c. Bom dia sr. Tanaka.


d. A sra. Nagai é estudante?


e. Meu pai é professor


f. Quem é ela?


g. Até logo!

2. TRADUZA PARA O PORTUGUÊS

a. Kanojowa imouto desu.


b. Irasyaimase!


c. Otoutowa Shinji desu ka.

d. Itadakimasu.

e. Sensei desu.


f. Konbanwa, Masaru desu.

g. Shitsurei shimasu


















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Oyasuminasai



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2° aula... Esse/ este/ aquele e Part. Possessiva
Chamada a lei do "KO-SO-A-DO"

Esse/isso = KORE
Este/isto = SORE
Aquele/Aquilo = ARE
Qual = DORE

Observação : este( perto de mim longe de vc), este (longe de mim, perto de vc) aquele(longe dos 2)

ex : KOREwa isu desu
----- ESSE cadeira é

SOREwa kaban desu
ESTE bolsa é

AREwa tokei desu
AQUELE relógio é

Dorewa tokei desuKA
QUAL cadeira é

*PARTÍCULA POSSESSIVA
~(substantivo) NO

ex : meu/minha = WatashiNO
Seu/sua = AnataNO
do Jose = JoseNO
da mãe = OkaasanNO
de minha empresa = WatashiNO kaisyaNO

Mesa – Teeburu
Cadeira – Isu
Escrivaninha – Tsukue
Lapis – Enpitsu
Livro – Hon
Livro didático – Kyoukasyo
Borracha – keshigomu
Dicionário – jisyo
Lousa – kokuban
Relogio – tokei
Bone – boushi
Minha Casa – uchi
Sua casa( casa de 3os.) – ie
Carro – kuruma
Trem – densya
Calça – zubon
Camisa – syatsu
Computador – konpyuutaa
Sapato – kutsu
Bolsa – kaban
Carteira – saifu
Jornal – shinbun
Escola – gakkou
Chave – kagi ( ou kii)
Empresa - kaisya

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Gomen, Gomen, sei q deveria ter colocado esta aula a alguns dias... porem o seminario desta semana esta me deixandop doidinhu e sem tempo .

EDIT: não tive tempo de preparar exercicios... mais jah adianto q na proxima aula vai ter bastante coisa dificil

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capítulo 3 - Kore, Sore, Are
Gramática
Esse/isso – KORE
Este/isto – SORE
Aquele/aquilo – ARE
Qual – DORE

Aqui – KOKO
Aí – SOKO
Lá – ASOKO
Onde – DOKO

~ NO Partícula possessiva ( “meu”, “seu”, “sua”, “de, da, do ( substantivo)” )
Ex : WatashiNO zubon desu. ( É a minha calça)
(2) KareNO tokei desu.
( É o relógio dele)
(3) KoreWA gakkouNO shinbun desu
( Esse é o jornal DA escola)
(4) SoreWA Suzuki-sanNO hon desu
( Este é o livro DO sr. Suzuki)

Mesa – Teeburu
Cadeira – Isu
Escrivaninha – Tsukue
Lapis – Enpitsu
Livro – Hon
Livro didático – Kyoukasyo
Borracha – keshigomu
Dicionário – jisyo
Lousa – kokuban
Relogio – tokei
Bone – boushi
Minha Casa – uchi
Sua casa( casa de 3os.) – ie
Carro – kuruma
Trem – densya
Claça – zubon
Camisa – syatsu
Computador – konpyuutaa
Sapato – kutsu
Bolsa – kaban
Carteira – saifu
Jornal – shinbun
Escola – gakkou
Chave – kagi ( ou kii)

3 - REINO YOUNI KOTAENASAI.
A. Korewa nandesu ka? (Enpitsu)
Sorewa enpitsu desu.

B. Sorewa nandesu ka? (kutsu)

C. Arewa nandesu ka? (keshigomu)

D. Sorewa shinbun desu ka?(shinbun)

E. Korewa megane desu ka? (tokei)

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Capitulo 4 - Adjetivos (keiyoushi)
Gramática
1) Partícula possessiva “NO”

ex.
--- WatashiNO kaban
desu. (é minha bolsa)

--- AnataNO heya desu.(é o seu
quarto)

--- GakkouNO kokuban desu.( é o lousa da
escola)


2) Adjetivo + Substantivo

ex. Atarashii booru pen (Caneta nova)
Kurai heya (quarto escuro)
Chiisai kaban (bolsa pequena)


OBS : No português gramaticalmente é Substantivo + Adjetivo.Ex : carro velho,
mesa nova. Porém, da mesma forma que podemos colocar o adjetivo como núcleo,
este caso exemplificaremos em capítulos futuros.

3) Perguntas seguidas ou utilizando significados contrários

ex :










Takai hon desu ka? Yasui desu ka?

(é um livro caro é barato? ---> É um livro caro ou barato?)

Epitsuwa omoi desu ka? Karui desu ka? ( é um lápis pesado ou leve?





Vocabulario (tango)

adjetivo ------------------------------Antônimos


grande - ookii ------------> pequeno - chiisai

grosso(espesso) - atsui ----> fino - usui

longo(comprido) - nagai ----> curto - mijikai

distante(longe) - tooi -----> perto - chikai

amplo(largo) - hiroi --------> estreito - semai

difícil - muzukashii ---------> fácil - yasashii/kantan

barulhento - nigiyaka -------> quieto - shizuka

novo - atarashii -----------> velho - furui

alto - takai ---------------> baixo - hikui

rápido - hayai -------------> lento - osoi

pesado - omoi --------------> leve - karui

caro - takai ---------------> barato - yasui

cheio - ippai/manpai -------> vazio - kara

gostoso/saboroso - oishii ---->ruim - mazui

bom/boa - ii/yoi -----------> mal - warui

interessante - omoshiroi --->chato - tsumaranai

iluminado/claro - akarui ---->escuro - kurai

quente/efervescente - atsui --> frio - samui


quarto - heya

maçã - ringo

copo - kappu

arvore - ki

laranja - mikan

janela – mado







3 - RENSHYUUWO SHIMASYOU

a - Carro novo



b - Computador grande



c - Livro pesado



d - Caderno grosso



e - Borracha barata



f - Maçã gostosa



g - Irmão mais velho baixo



h - Quarto barulhento



i - Moto veloz



j - Funcionário interessante



4 - REINO YOUNI KOTAENASAI



























REI : Arewa tsumaranai hon desu ka? (iie)

RESP: Iie, arewa tsumaranai hon dewa arimasen. Arewa
omoshiroi hon desu.



A- Korewa karui saifu desu ka? (hai)



B- Sorewa nandesu ka? (booru pen, nagai )



C- Anatano heyawa semai desu ka?(iie)



D- Mijikai shyatsuwa dareno desu ka?(tanaka)



E- Ringowa oishii desu ka? Mazui desu ka?( mazui)



F- Ootobaiwa hayai desu ka?(iie)



G- Akarui heyawa dare desu ka? (Suzuki)



H- Terebiwa nigiyaka desu ka? (hai)


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Capítulo 5 - Shitani naniga arimasu ka?




1-BUMPOU

~ARIMASU. -------- ~ IMASU

ex.

Isuwa arimasu. ------- Inuwa imasu

Tsukuewa arimasu. ---- Nekowa imasu.

Bettowa arimasu. ----- Watashiwa imasu.

Heyawa arimasu. ------ Aniwa imasu



* Verbo "Existir/haver" ,mas
também pode ser utilizado como "estar/ter"



~WA --------------- ~ GA

ex:

Isuwa arimasu --------- Isuga arimasu

Inuwa imasu ----------- Inuga imasu

Mikanwa arimasu ------- Mikanga arimasu

Aniwa imasu ---------- Aniga imasu



* As 2 particulas indicam o Sujeito da frase. a
Diferença eh como vc quer tratar o Sujeito.



GA ---> Se utiliza esta particula quando vc quer dar noção que além
do sujeito explicido, existe outros sujeito implicidos.

Isu GA arimasu. Existe uma
cadeira.---> além da cadeira pode-se ter outra coisa, uma mesa, um lapis,
uma pessoa, etc.q vc naum quer explicidar.



WA ---> Se utiliza esta particula qd vc apenas quer se referir ao
Sujeito explicito, em termos exaltando-o, independente se existe ou naum outras
coisa.

2- Tango




Em cima(sobre) - UE

Embaixo - SHITA

Do lado - YOKO

Vizinho - TONARI

Perto - CHIKAKU

Longe - TOOKU

Em volta - MAWARI

Dentro - NAKA

Fora - SOTO

Frente - MAE

Atrás - USHIRO

Gato - NEKO

Cachorro - INU

Peixe - SAKANA

Pássaro - TORI

Bicicleta - JITENSYA

Arvore - KI

Flor - HANA

Laranja - MIKAN / ORENJI

Portão - MON

Entrada da casa - GENKAN

Sala de estar - IMA

Copa - SHOKUDOU

Cozinha - DAIDOKORO

Banheiro - TOIRE

Dormitório - SHINSHITSU

Quintal - NIWA

Aquário - SUISOU

Sala de aula - KYOUSHITSU

Lago - IKE

Vaso - KABIN

Cama - BETTO

Armário - TANA

3 - RENSYUUWO SHIMASYOU.




A - Tsukueno ueni naniga arimasu ka. ( kyoukasyo )





B - Ieno maeni naniga arimasu ka. ( jitensya )





C - Bettono ueno syatsuwa dareno desu ka. ( Tanaka san )





D - Imano nakani kutsuwa arimasu ka. ( iie )





E - Tanaka san-no tonarini naniga arimasu ka? ( ootobai )





F - Ikeno chikakuni naniga imasuka? (tori)





G - Imoutono heyano nakani naniga arimasuka? (betto)





H - Watashino inuwa anatano heyano nakani imasuka (iie)

4 -BUNWO TSUKURIMASYOU




Ex.

tori ki akai imasu ue

Resp :

Akai toriwa kino ueni imasu.

Kino ueni akai toriga imasu.

Akai kino ueni toriga imasu.





A- Omoi shita arimasu imouto betto zubon





B- Mazui teeburu arimasu mikan yoko





C- Arimasu kabin tana furui ookii.





D- Naka ue shokudou ringo isu atarashii arimasu





E- Imasu suisou shinshitsu sakana naka yoko.








OBS:





Azul = Palavras
aleatoriamente ordenadas.



Vermelho = Frase gramaticalmente correta.
(S+P+V)

Uau!!!!!!!!!!



fixe capucena!!!



ja aprendi algu..

..n sabia k eras professor.. :/

lol!!

xDDDDDD

samy escreveu:Uau!!!!!!!!!!



fixe capucena!!!



ja aprendi algu..

..n sabia k eras professor.. :/

lol!!

xDDDDDD

Kem dera eu ser profexor de Nihongo... sou apenas um curioso que muito estuda sobre Nihongo .

OMG capucena!!!

ixtu ta mexmu de mais!!

ja poxu ir ao japao!! lol

axu k eras mt bom professor!!

Eu amanha respondu.t o k souber...agora tenhu mt xonu!

bigada por tud!!!



*bisu especial pa capucana!!*

bj

Arigato capucena! estas aulas são msm xcelentes!

Boa nota!!

fixe!!

que fixe! acho que ainda ninguém tinha tido esta ideia. Mas, Capucena, por favor, não ponhas aqui a lista de kanjis, pois caso alguém daqui do fórum quiser aprender japonês (que acredito que deve ser muita gente) e a vir, ou tem um ataque cardíaco ou se suicida! xDDD

Banana moon escreveu:que fixe! acho que ainda ninguém tinha tido esta ideia. Mas, Capucena, por favor, não ponhas aqui a lista de kanjis, pois caso alguém daqui do fórum quiser aprender japonês (que acredito que deve ser muita gente) e a vir, ou tem um ataque cardíaco ou se suicida! xDDD

Ok banana-chan... mais caso alguem keira a tabela de kanjis, me manda uma MP

Capucena escreveu:

Banana moon escreveu:que fixe! acho que ainda ninguém tinha tido esta ideia. Mas, Capucena, por favor, não ponhas aqui a lista de kanjis, pois caso alguém daqui do fórum quiser aprender japonês (que acredito que deve ser muita gente) e a vir, ou tem um ataque cardíaco ou se suicida! xDDD

Ok banana-chan... mais caso alguem keira a tabela de kanjis, me manda uma MP

eu tava a brincar, poe à vontade! Mas que assusta um bocado, assusta! @.@

kru mais!! kndo há???

mim ta a gostar das aulas sensei Capucena

Eu tambem!!!

Sensei!!!^o^

Fico á espera d mais!!!

arigato sensei!

so tenho uma coisa a apontar: pronuncia

o chi nao se le ti, le-se chi....

ha nao se lê ra (basta pensar-se na palavra "hane" - pena)

o ra le-se rá, como em itterasshai. alias, uma das particularidades das vogais do japones é que nao sofrem grandes alteraçoes de som, sao sempre puras. no topico "lingua japonesa" postei la umas notas de pronuncia tambem

para irmã mais velha, a palavra que conheço é oneesan (le-se onêê-sân), e para irmao mais velho oniisan. ainda ha irmã mais velha no sentido "a mais velha de todas", que é neesan, e o irmao mais velho de todos, niisan
em relaçao as ko-so-a-do, em paralelo com
kore - isto
sore - isso
are - aquilo la
dore - qual?

temos:
kono
sono
ano
dono

o significado é exactamente o mesmo, a diferença é o local de uso. para se usar o primeiro grupo ko-so-a-do, usa-se antes de uma particula ou de "desu". o segundo grupo é usado antes de nomes.

ex: kore wa kuruma desu (isto é um carro)
ano kuruma wa watashi no desu (aquele carro é meu)

em vocabulario, acrescentar que computador tambem pode ser pasokon (de personal computer), e que comboio é densha.

bem, isto e o que eu digo com o meu conhecimento escrito e oral "

ke fixe vamos ver aprendo mais um poukinho

Capitulo 5 disponivel

ja percebi a nossa confusao capucena é que o ti do brasil é ligeiramente diferente de portugal, mais aproximado ao nosso chi. em qualquer raciocinio, vai-se ter ao mesmo som =)

assim o pessoal portugues ja sabe

ah, quanto ao grupo do ha, tens toda a razao, tempronuncias diferentes